Daisypath Friendship tickers

Daisypath Friendship tickers

Frank McCourt : Teacher Man

Instead of teaching, I told stories. Anything to keep them quiet and in their seats. They thought I was teaching. I thought I was teaching. I was learning. And you called yourself a teacher? I didn't call myself anything. I was more than a teacher. And less. In the high school classroom you are a drill sergeant, a rabbi, a shoulder to cry on, a disciplinarian, a singer, a low-lever scholar, a clerk, a referee, a clown, a counselor, a dress-code enforcer, a conductor, an apologist, a philosopher, a collaborator, a tap dancer, a politician, a therapist, a fool, a traffic cop, a priest, a mother-father-brother-sister-uncle-aunt, a bookkeeper, a critic, a psychologist, the last straw. - Frank McCourt: Teacher Man

Daisypath Anniversary tickers

Daisypath Anniversary tickers

10 July 2008

Felario, Shah, Soleh dan Shafiq...Aduh!


Today is Thursday. 10th July 2008.


I got two classes. 1H and 1P. I was so pissed off with Noraizan. One of 1H students. He was so rude. Baru tingkatan 1 dah pandai kurang ajar. Okey, definisi kurang ajar.

Dengan teacher Shahida, kamu boleh bergurau selagi tak melampau batas. Kamu boleh ketawa kalau teacher buat kelakar walaupun memalukan diri teacher sendiri. Kamu boleh cakap teacher tak betul sewaktu teacher sengaja buat perangai gila-gila. Kamu mahu tersengih apabila teacher marah? Silakan, tapi pastikan kamu dengar kata teacher selepas itu.

Tapi Noraizan... rasanya dah banyak kali saya pesan. Mahu belajar, buat cara mahu belajar. Kalau tak mahu belajar, jangan ganggu rakan kamu. Ataupun, sila keluar dari kelas saya. Berulang kali. Setiap kali masuk kelas. Setiap kali masuk mengajar 1H. Sama sahaja pesanan yang saya bagi. Saya pernah bagi serangan psikologi. Berkata-kata dengan lembut dan baik. Namun, nampak gaya macam tak berkesan.

Saya tak mahu Steven dan Azrin terjebak dengan kenakalan Noraizan sebab mereka tunjuk yang mereka mahu belajar. Budak Noraizan ni... eh, eh, eh... silap haribulan... hmmm...marah ni!

Ehm, lupakanlah. Harapan saya suatu hari nanti, hati dia akan terbuka juga. Amin..

1Progresif...
Ahaks! Mahu ketawa saja di kelas ni. Ada saja lawak yang dibuat oleh mereka tanpa mereka sendiri sedar. Shafiq, Felario, Soleh dan Shah Rezan... Aduh! Janganlah rosak mereka nanti hanya kerana terlalu ingin mencuba. Reffendy pun boleh tahan kelakar juga. Dengan mata sepetnya, ada saja ayat yang keluar. Hahahaha.. teacher ketawa ni.

Ni tangan ketua acaranya...Shah Rezan. Dia paling akhir kena 'tangkap'. Macam mana diorang buat? Dia cubit kecil-kecil lengan dia membentuk huruf yang diingini. Apabila ditanya, mana dia belajar, katanya cikgu yang ajar. Cikgu mana tak tahu. Tapi, saya rasa dia pernah kena cubit sampai pecah darah macam tu, jadi dia terfikir untuk buat perkara yang dirasakannya menarik. Aduh! Kasihan pelajar ku.


Ini pula lengan Felario (Leo). Pelajar 1P yang saya sayang sebab dia hensem tahap cipan (bagi sayalah) dan pandai tahap kancil. (Huhuu... sungguh cikgu ini bermata keranjang). Saya mula perasan lengan dia semalam. Ingatkan sudah tiada, tapi hari ini masih ada lagi kesan pecah darah tu. Memang susah nak hilang. Makan masa berhari-hari. Apabila saya tanya, apa kata mama dan papa dia, ujarnya mereka tidak tahu sebab tidak nampak. Dia pandai sembunyikan kesan itu daripada ibu bapanya.

Ini lengan Soleh (sudah terang lagi bersuluh). Mula-mula saya ingatkan cuma Felario sahaja kemudian, pelajar lain mula bising mengatakan Soleh juga melakukan perkara yang sama. Malah lagi teruk daripada Felario. Dia cuba melarikan tangannya namun, saya berjaya pujuk dia menunjukkan tangannya.

Akhir sekali, Shafiq. Tapi, kesan pecah darah di lengan Shafiq tidak jelas kerana dia tidak mencubit dengan begitu kuat. Sempat lagi dia buat kelakar;

"I'm a good student, teacher." Apabila saya tanya, tak sakit ke? Hanya Felario yang menjawab tidak. Ah, runsing saya dibuatnya.

Moral of the story:: Janganlah kita sesekali mengabaikan kebajikan jiwa anak-anak muda yang terlalu ingin mencuba sesuatu tanpa memikirkan baik buruk kejadian. Sebagai guru, seharusnya kita beri tunjuk ajar yang terbaik. Memang saya setuju andai kuasa menghukum dikembalikan kepada guru, namun iktibar yang harus diambil jangan abaikan kesan yang bakal diperolehi. Cabaran mendidik anak-anak sekarang lebih berat berbanding anak-anak di zaman kita. Sekarang, mereka lebih terdedah kepada sesuatu yang telus tanpa batasan sedangkan dalam masa yang sama, benteng tatasusila serta norma kehidupan yang luhur makin retak dan meruntuh.

Fikir-fikirkan.
Salam.
Peace.

4 comments:

Anonymous said...

Waah so weird itu budak2...Sure diorg buat cam tattoo nihh.

s.c.h.u.l.t said...

er..syud dulu zmn budak2 nakal suke jahit2 palm *sengih*

guna jarum and benang~~

mcm best ah sbb ley tulis nama atas tapak tgn..wakakaka

=)

Kucing Kertas said...

patutkah aku berasa kagum ngan bdk2 ni? kreatif dan inovatif kah? aiyark..
huhu..sabar teacher shaz..;p

~nurie!~ said...

owh...this trend! igt dah takde dah. actually ni dah jadi satu trend shaz. Sejak sy zaman skolah lagi. Mungkin budak2 kat sabah je yg buat. Saranan sy kalau boleh hapuskan tred tu. Dulu di skolah sy ramai yg buat macam tu. Lengan budak2 dalam gambar tu tak berapa teruk shaz kalau nak dibandingkan yg sy pernah nampak. Lengan yang di cubit tu diorang buat sampai luka kemudian tulis dengan pen cair. Meresaplah dakwat masuk dalam daging tu. Dah serupa TATU. Dan yg paling teruk budak perempuan pun ikut sama. Siap letak nama boyfried kat lengan tu. Gejala ni tak elok untuk budak2 apa lagi pelajar. Dulu kat skolah sy, cekgu disiplin memang dah hukum sape2 yg buat benda tu.